Formation de 20 gestionnaires

Les réformes engagées dans ces domaines sont souvent regroupées

ducaton », une thématique fort intéressante et qu’il y a lieu d’approfondir plus amplement ; les présentes Assises Francophones de la gestion scolaire en sont un moment privilégié.

En langue française, « profession » réfère à une occupation déterminée dont on peut tirer des moyens d’existence1. À titre d’exemple, ce que nous appelons la « formation professionnelle » est une préparation à l’occupation d’un métier qui est source de revenus et qui favorise une plus grande autonomie de la personne. « Être professionnel » c’est alors être une personne du métier qui témoigne d’une habileté démontrée et reconnue à exercer les tâches associées à ce métier. La notion de métier réfère au contenu du travail, aux compétences à maîtriser et aux qualifications pour l’exercer.